CON INNOVADOR PROGRAMA EL DAEM ENSEÑARÁ CIENCIAS DESDE PREKINDER

22/08/2017

Guía práctica que incluye pequeños experimentos y la utilización de microscopios y utensilios de laboratorio, fue entregada a educadoras de párvulos.

Puerto Montt, 17 de agosto de 2017.- Ocho establecimientos educacionales participan en el “Plan Piloto de Desarrollo de Habilidades Científicas Tempranas” en los niveles educativos de prekínder y kínder, con un universo
de 375 párvulos beneficiados.

El lanzamiento de la acción pedagógica que impulsa el Departamento de Administración de Educación Municipal, DAEM, de la Municipalidad de Puerto Montt, partió con la entrega de la Guía Temática para la Educadora de
Párvulos.

El material consiste en guías de trabajo prácticas con experiencias de aprendizaje y de experimentación, con la cual los pequeños científicos realizarán experimentos y utilizarán utensilios de laboratorios, como
microscopios y otros elementos para hacer ciencia.

Luis Zapata, jefe de la Unidad Técnica Pedagógica del DAEM, explicó que “los niños, desde pequeños, son investigadores innatos puesto que desde que nacen se encuentran en constante búsqueda y exploración del entorno pero pese a ello, en Chile, existe una desmotivación general por las ciencias, lo que se aprecia finalmente en la falta de científicos dentro del país. Con este programa buscamos incentivar las ciencias desde edades tempranas con
sencillos experimentos que realizarán los niños”.

Claudia Retamales, docente de la UTP del DAEM, dijo que “los compendios para los profesores o para educadoras de párvulo contienen guías experimentales para poder desarrollar las habilidades de forma muy puntual, simple, y con materiales básicos”.

Margarita Nicetich, directora de la Escuela Chiloé, señaló que “la educación inicial o educación parvularia, como se llamaba hasta hace poco, es el cimiento de la educación, por tanto es muy importante comenzar enseñando
ciencias desde temprana edad. Esperemos que el próximo año poder replicarlo en primero y segundo básico”.

Con este programa, el DAEM busca trabajar el analfabetismo científico, que
no permite estar en condiciones de comprender situaciones relacionadas con la
propia salud y el ambiente que nos rodea, dijeron los docentes.

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